Une Charte ambitieuse mais fragile

Adoptée en 2005 et disposant d’une valeur constitutionnelle, la Charte garantit à travers son article premier « le droit de vivre dans un environnement équilibré et respectueux de la santé ». Vingt ans plus tard, son application reste encore limitée d’après les juristes. Didier Del Prête, président de la commission droit de l’environnement du barreau d’Aix, met en avant des principes clairs de « prévention, précaution et pollueur-payeur » issus de cette charte. Monika Mahy-Ma-Somga, bâtonnière du barreau d’Aix en Provence insiste quant à elle sur le manque d’application de ces derniers. Le colloque a mis en lumière ce paradoxe et a ouvert le débat sur les moyens de rendre ces principes concrets dans les tribunaux comme dans la vie quotidienne. Il a également insisté sur l’importance d’une appropriation plus large par les citoyens pour que la Charte devienne un véritable levier de protection de l’environnement.

Des experts au coeur du débat

La journée a réuni des experts juridiques de renom comme Yann Aguila, ancien membre du Conseil d’État, Jean-Christophe Duchon-Doris, président de la cour administrative d’appel de Marseille et Arnaud Gossement, avocat spécialisé en droit de l’environnement et professeur associé à l’université Paris 1. Tous ont partagé leurs analyses juridiques et témoigné leurs expériences sur plusieurs affaires environnementales. Ils ont souligné le rôle croissant de la Charte dans les litiges environnementaux et son potentiel pour guider les décisions des tribunaux à l’avenir.

Un rendez-vous concret appelé à être reconduit

Les débats ont permis de croiser les regards entre experts et grand public, rapprochant le monde juridique des réalités du terrain. Les avocats participants ont pu valider six heures de formation continue, renforçant l’attractivité de l’événement. Stéphane Coppey, de France Nature Environnement, insiste sur le potentiel de la Charte : « Plus elle sera utilisée dans les tribunaux, plus elle deviendra un outil concret pour protéger l’environnement ». Cette première édition a posé les bases d’un dialogue constructif entre juristes et société civile. Fort du succès de la journée, le barreau d’Aix-en-Provence et l’École des Avocats du Sud-Est envisagent déjà de renouveler l’expérience. Ces rencontres pourraient devenir un rendez-vous annuel, mettant le droit au service de la transition écologique et donnant vie à la Charte pour protéger l’environnement.

Amélien Gay
le 5 octobre 2025

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Magali Boyer : L’un de nos bénévoles, Michel Blanchet, préfère employer l’expression « éducation par l’environnement ». Il a raison : pour développer une relation sensible à la nature, c’est bien d’avoir la théorie, mais aller se balader et la connaître directement donne beaucoup plus envie de la protéger. D’où l’importance de cette approche dans notre démarche éducative. Le projet pédagogique établit nos objectifs : pourquoi on fait cela, avec quels moyens ?

Concrètement, que proposez vous ?

Nous multiplions les sorties de terrain. Nos fédérations départementales en organisent beaucoup. Nos collègues haut-alpines ont aussi des Butineries, espaces pédagogiques et refuges de biodiversité, qui peuvent accueillir des chantiers participatifs. Cela peut être la création d’une mare, ou d’une spirale aromatique… Mais comme on ne peut pas être tout le temps au contact de la nature, nous l’amenons aussi un maximum au public dans le cadre de nos rencontres et ateliers en intérieur : des plantes, planches naturalistes, etc..

Atelier milieux littoraux © FNE Paca

Eh oui, pas facile de voir la nature quand on habite en milieu urbain !

Certes, mais on peut ouvrir les yeux sur celle qui est présente, malgré tout, en ville. Et puis donner envie de sortir, de la découvrir. Nos films sur les espaces naturels de la région ont un but informatif, mais montrent aussi leur beauté. Ils insistent sur les liens entre les humains et les milieux, la biodiversité… Quel est notre impact, mais aussi comment on peut intervenir pour les protéger ? Dans ces films, tout le monde a droit à la parole. Parfois certains acteurs expriment des points de vue avec lesquels nous ne sommes pas d’accord, mais on ne censure pas, c’est important.

Pouvez-vous nous donner un exemple ?

Durance 360°, qui vient compléter notre exposition sur les enjeux humains, économiques, écologiques liés à la rivière, à travers le témoignage d’une grande diversité d’acteurs. Agence de l’Eau, Fédération de pêche, Chambre d’agriculture, usagers, associations de terrain… Il ne s’agit pas, pour autant, de tomber dans les beaux discours, le greenwashing ! Certains parlent très bien… Lors des débats qui suivent les projections, on questionne le fait que l’économie passe en priorité par rapport aux intérêts du milieu naturel. Notre but est d’apporter de la nuance, de relever les différences entre ce qui est dit et la réalité des actions.

Comment trouver les propositions pédagogiques de FNE Paca ?

Sur notre site ! Une nouvelle page met à disposition le projet pédagogique à télécharger, avec notre catalogue d’animations et un centre de ressources qui recense divers outils pédagogiques ancrés dans notre territoire régional, films, fiches explicatives… Nous l’étoffons au fur et à mesure, les podcasts vont arriver bientôt. Pour le moment, les visites au centre de tri des Pennes Mirabeau sont suspendues à cause de l’incendie qui a eu lieu cet été, mais nous mettrons à jour les propositions régulièrement.

C’est un travail au long cours.

Oui ! Nous espérons arriver à quelque chose de complet d’ici la fin de l’année. Donc si je suis professeur, ou que je travaille en structure d’animation, je pourrai y trouver nos ateliers, sur le cycle de l’eau ou autre thème. Si je veux être bénévole pour faciliter la cohabitation avec le loup, les coordonnées des personnes à contacter pour intégrer le programme Alpatous. Si je veux accueillir l’exposition Durance dans ma médiathèque, idem. L’objectif est que citoyens, structures associatives, collectivités, institutions s’y retrouvent. Ce sera utile, j’espère ! On a tous besoin de cet accès à la nature, on l’a bien vu au moment du Covid. Cela devrait être un droit.

Y compris pour les « publics empêchés ».

Tout à fait ! Cela participe de la direction que je voudrais donner à mon poste. Aller vers les personnes emprisonnées, handicapées. Ou ceux qui ne se sentent pas concernés, car la nature ne tient pas une part importante dans leur vie. Pas besoin d’avoir un bac + 5 pour la découvrir !

Propos recueillis par Gaëlle Cloarec, le 3 septembre 2025

Sortie sur le littoral Méditerranéen © FNE Paca

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